在学院国家示范性院校建设工作中，基础部承担了《学生职业素质养成教育体系》的公共项目建设任务，这是对基础部工作的肯定，同时也提出了更高更新的要求。机遇与挑战并存。如何进一步解放思想、更新观念、实现职能的重新定位成为摆在基础部面前的一大任务。
近年来，基础部将公共课教学改革作为重中之重，以全面提升学生的综合素质为目标，融教学、科研、服务三项功能于一体，取得显著成效。
改革实现突破
以理论教学改革和实践教学改革推动公共基础课程教学质量的提高。经过一系列探索后，语文教研室人文素质课程模块化教学、思想政治理论教研室项目化教学、数学教研室文理科分项教学、音乐教研室素质教学改革、体育教研室俱乐部教学相继展开，公共课理论教学首先取得突破性进展，课堂搞活了，教学效果提高了，为学生的基础知识的增长与综合素质的提高打下坚实的基础。
理论教学取得突破后，实践教学如火如荼，接踵而至。语文教研室口语训练、经典诵读、征文活动成为常规性工作，2009年又成立了职业发展与就业指导教研室，深入参与学生的职业规划、就业指导工作，开发了诸如“对话就业”等项目，对于提升学生的就业创业能力、促进就业率功不可没；思想政治理论教研室广泛开展实践教学，开发的实践教学项目丰富多彩，灿烂耀目，项目化教学改革获得山东省教学成果二等奖，实践教学获国家级课题立项，学生的思想政治理论素养和思维水平显著发展；数学教研室进行的数学建模培训与竞赛屡屡在全国性竞赛中名列前茅，学生的数学思维能力、应用能力、团队合作精神不断攀升；体育教研室组织的各项体育赛事促进了师生体能，丰富了校园文化生活，2006年在全省第十二届大学生运动会田径项目比赛中获三银两铜，团体总分第五名，并获最高荣誉“校长杯”；2008年山东省大学生田径锦标赛取得三金两银的优异成绩；2008年体育教学为学院夺得山东省高职院校“体育优秀单位”荣誉称号；2010年山东省第二十二届运动会（大学生组）田径项目获两银，足球获得同类院校第八名成绩和体育道德风尚奖；音乐教研室组织的舞蹈训练队、文艺活动等为学院文体运动的主先锋，培养了大批文艺优秀人才。
教学改革与成就推动了科研工作。近几年来，基础部教师共发表学术性论文200余篇，科研课题27项，其中国家级课题1项，省级3项，争取科研立项3项，编写教材19部，建设精品课程6门，各级各类荣誉称号40余项。科研成就为教学水平的提高提供了强有力的支持，形成了教学科研互动发展的良性循环。
服务创造价值
在巩固教学、科研工作的基础上，增强服务性功能成为我们面临的新的挑战。为更好的适应示范性院校建设背景下高职人才培养的需求，进一步提升学生的人文素养和职业素养，增强服务功能，基础部对新形势下的部门职能进行了较大幅度的改革探索与实践，进一步解放了思想，在全体教师中倡导树立“大局和服务”两个观念，增强“责任和创新”两个意识，围绕为专业服务、为师生服务、为社会服务三个层面，增强基础部的服务功能。
为专业服务。针对专业对人才素质的需求，开展人文素质教育课程整合，开展素质模块化教学，为提高学生就业率，面向全院学生开设就业指导课和职业生涯规划课。
为师生服务。为建设人文校园、和谐校园，2008年以来，基础部以示范性项目“职业素质养成教育体系建设”为切入点，将职业素养理论研究和实践相结合，牵头、组织开展多类全校性的人文素质教育活动。语文教研室在全院范围内组织开展了“花弥校园，畅闻书香”读书月活动。思政教研室大力推进党的创新理论进校园。2008年以来，在加强思政课实践教学改革的基础上，同学生处、团委等部门联合举办了十七大精神宣讲、科学发展观讲座、实践科学发展观知识竞赛等系列活动，大力宣讲时事政策、时政热点、党的创新理论，真正实现马克思主义理论入脑入心。数学教研室2008年首次指导学生参加全国大学生数学建模竞赛，五个代表队均获奖，其中两个代表队获山东赛区（省级）一等奖，一个代表队获山东赛区二等奖，两个队获山东赛区三等奖，2009年获奖总数再次居全省高职院校前列。体育教研室为增强师生体能，大力开展体育健身活动。每年组织全校春季田径运动会、各类球类球比赛、拔河比赛等全校性体育活动，为全体学生进行体质检测。为备战2010年全省大运会，自2008年即指导成立了篮球足球、排球、羽毛球、乒乓球、田径、跆拳、健美、舞龙舞狮等特长小队，积极开展训练。音乐教研室积极开展校内外音乐培训，先后组织了2008年日照电视台“五一”劳动节晚会、2009年庆“元旦”晚会、庆祝日照市建市20周年晚会等大型晚会节目的排练工作，承担了校大学生艺术团的日常排练工作，协助学生处团委每年开展五一、五四等系列文艺活动，获得多项荣誉和奖励。
为社会服务。积极利用基础部教学资源，面向社区、街道、村委、中小学等开展各类人文素质教育培训，积极开办益智类、健体类培训活动，体育教师先后担任了全国沙滩排球赛、全国水上运动会、全国自行车记时赛、全国农运会等大型活动的裁判工作；承接了日照市电业局运动会、威亚发动机厂运动会、市国税局羽毛球比赛等多个单位系统的比赛。
服务于学院、服务于专业、服务于学生，加强合力建设，加强与学院各处室、各二级学院的交流、沟通，加大各项工作的协调、配合力度，共同提升学生的职业素养，使基础部的功能得到了充分发挥。
项目推动创新
创新是事业兴旺发达的不竭动力。为更加深入地推进学院示范性院校《学生职业素质养成教育体系》公共项目建设，基础部在理论研究与实践方面进行了大量的探索与创新，并将项目建设与常规性工作紧密结合，在创建示范性院校过程中进一步提升了教学、科研、服务水平。
理论研究方面，在学生的职业素质和人文素质养成教育方面进行了系列探索，并进行了制度性文件的初步制定，编写了学生职业素质类教材并着手准备开设选修课；研究了学生职业素质养成教育的量化评价方法。
实践方面，深入探索对学生进行职业素质养成教育的活动形式，形成了诚信教育、就业教育、文化素质教育等常规性品牌活动。
在全院学生中开展诚信教育活动。与教务处、学生处、团委联合，利用展板、电子大屏幕、网站等进行诚信教育宣传，在图书馆一楼大厅设立无人售货“诚信学子店”，培养学生的诚信品行，其经营管理完全由职业人文素养协会的学生承担；在又新广场开展“崇尚诚信、杜绝考试作弊”的签名活动；开展诚信教育大学生自创格言征集评奖活动；在学院公共教学楼B区设立专栏；每月两期刊出大学生自创诚信格言教育等。通过系列诚信教育活动，在学生中形成唤醒诚信意识、重视诚信品质、倡导诚信行为的良好氛围。
开展就业教育活动。职业发展与就业指导教研室与学院就业指导中心一起承办学院周二对话就业栏目。该活动以解决大学生在就业以及职业发展过程中遇到的难题、困惑为主要目的。每期主题是在广泛征集学生对未来就业以及职业发展的看法的基础上确定的，邀请两名优秀毕业生和1名校内外相关专家围绕主题展开对话，通过嘉宾与学生面对面的探讨和交流，为同学们解疑答难，解决大学生普遍存在的一些困惑，指导学生在校期间做好就业准备，提升个人综合素质，为将来就业与职业发展做好准备。本栏目的开设，为大学生就业指导工作提供了新思路，该栏目一经开办即在社会上引起了广泛关注，齐鲁晚报、齐鲁网以及教育厅网站均进行了报道，并给予极高的评价。同时，由学院创新工作室对整个活动对话过程全程录像，经编辑后在学院大屏幕播放，对全院学生起到教育引导作用，同时丰富了校园文化建设。该活动还作为《大学生职业发展与就业指导》课程的延伸，弥补了课堂教学中的不足，更加生动灵活的切近学生的实际需要。
开展了系统的文化素质教育活动。成立了职业人文素养协会，多方面培养、锻炼了一批学生的素质能力；设立职业人文大讲堂，选派资深人文素质教师为学生做文化素质讲座，开设以来共举办了20多场，其中，《国情认知与自我认知》、《漫谈战国策》、《增强法制观念 远离校园犯罪》深受学生欢迎；推出“周二论坛”，组织学生进行经典剧目表演、经典诵读、举办文学沙龙、进行口语训练等。在世界第十六个读书日活动颁奖典礼上，“周二开坛”选送了《威尼斯商人之法庭审判》剧目表演、经典诵读、《致橡树》诗朗诵等节目，深受师生好评。
“欲穷千里目，更上一层楼”。随着我院示范性院校建设的深入推进和“质量立校、人才强校、文化兴校”战略的确立和实施，基础部有了更加明确的指导思想和发展方向，不断探索创新更加契合基础部职能的教学、科研的新途径新形式新方法，增强为学院、为专业、为学生的服务功能，成为基础部更高的目标和向前迈进的强劲动力。（司淑玉）