沧桑砥砺弦歌不辍，薪火传承笑领风骚。多年来，beat365网站平台建筑工程学院立足地方勤耕耘，成为日照大地上一道靓丽的风景线。beat365网站平台建筑工程学院是“日照市建筑工程职业教育集团”的牵头组建单位， 拥有 2门国家级精品课程和2门省级精品课程；建筑工程技术专业被建设部、教育部联合确认为“建设行业技能型紧缺人才培养培训基地”，被山东省教育厅确定为“高职教育教学示范专业”、“山东省高等学校品牌专业”； 建筑工程技术专业教学团队被评为省级教学团队；拥有1名山东省省级教学名师；工程造价专业被确定为山东省成人高等教育品牌专业。多年来，beat365网站平台建筑工程学院不断创新人才培养模式，加强课程建设，打造专业教学团队，改善实践教学条件，人才培养质量稳步提高，成为建筑行业的行家里手和技术骨干的培养摇篮，立足地方勤耕耘，社会服务能力日益增强，发挥了建筑专业在日照区域经济的引领辐射带动作用。在2011年山东省高职高专院校学科专业评价中，建筑工程学院的土建类专业办学水平在同类院校中名列榜首，社会服务能力日益增强，逐步走出了一条内外兼修、独具特色的发展之路。
外引内培，加强师资队伍建设，推进教师成长工程
教学大计，教师为本。加强师资队伍建设，推进教师成长工程，是保证人才培养质量的先决条件。建筑工程学院优质的教学资源，是建筑工程学院稳步发展的坚强的后盾。建筑工程学院教学团队满怀着对教育事业的执着，对人才培养的高度责任，深化教学改革，打造优质教学平台，在教学舞台上尽显丰姿。
精心打造优秀专业教学团队 beat365网站平台建筑工程技术专业教学团队是一支有创新力、开拓力、社会资源整合力的专兼结合、开放的教学团队，2008年被山东省教育厅评审为“省级教学团队”，拥有1名省级教学名师。通过努力，建筑工程学院收获了2门国家级精品课程、2门省级精品课程、１门省级特色课程、 5门院级精品课程，４项教学改革项目分获山东省教学成果二等奖和山东省实验教学成果三等奖。有2位老师分别被住建部聘为全国高职高专建筑设计类教学指导分委员会和工程管理类教学指导分委员会委员，1位教师荣膺日照市优秀青年知识分子标兵、日照市第五届青年科技奖、山东省高等学校十大优秀教师提名奖，1位教师荣膺日照市第四届青年科技奖。建筑类专业校内专任教师形成了2名教授、14名副教授为带头人的良好梯队，为学院更好发展奠定了坚实基础。
彰显特色的专兼结合教学团队 为推进专兼结合的教学团队建设，通过外引内培，建立了职称结构、学历结构、学缘结构合理的专兼结合的教学团队。本团队成员由82人组成，其中专任教师50人，企业兼职教师32人。专任教师均长期在校内外企业任职，具有丰富的实践经验，其中17人取得了一级注册结构师、注册岩土师、注册建造师、监理师、造价师等职业资格；他们均被企业聘为技术负责人或技术顾问，兼职教师中3人为全国优秀项目经理，有5人担任专业建设专家、专业建设带头人。另聘请技术骨干、能工巧匠50人作为实训指导教师。建立了兼职教师资源库，实行动态管理。根据专业人才培养需要，学校专任教师和行业兼职教师发挥各自优势，分工协作，形成理论课程及教学设计主要由专任教师完成、实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制，专业人才培养方案、课程标准等教学资源库均有专任和兼职教师共同商讨制定，从而保证学生的培养直接满足职业岗位的需求，实现专业教学与职业岗位的“零距离”对接。
实践能力强的“双师素质”师资队伍 建筑工程学院实施“校企合作教师”制度，每一个专业教师必须与一个合作企业建立密切的合作关系。建工学院一方面派专业教师到由专业教师创建的山东建苑工程咨询公司、恒基建筑公司，以及合作建设的山东金宸建筑工程设计有限公司等企业实体担任实职，另一方面每年派2-3名专业教师到合作企业进行为期一年的顶岗挂职锻炼，使老师在深化理论知识的同时锻炼了实践技能，提高动手能力，提高了教师的双师素质。有2人作为团队代表赴德国进行了为期半年建筑技术专业培训交流，有5人为山东省建设工程评标专家，专任教师中“双师型”比例达100%。
打造校园文化品牌，优质平台育建筑英才
建筑工程学院负责人谈到：高等职业教育人才培养目标非是只懂技能、片面发展的“工具人”，而应是既具有科学素养又具备人文素养的“有社会责任感的高技能人才”，面临“十二五”期间的机遇和挑战，没有质量难立足，没有人才难强校，如果没有文化底蕴，培养有社会责任感的高技能人才、建设示范高职名校就会成为一句口号。 因此，建筑工程学院在遵循学院 “质量立校、人才强校、文化兴校”发展战略下，日常教学中特别加强学生人文素质教育的培养。
凝练科学理念，创新学生工作机制，打造优良学生管理队伍 针对学生学习、生活“两地分居”的现状，积极推行“进驻公寓”活动，特别是强化辅导员入住工作，努力建设平安和谐公寓。落实“一岗双责”制，切实加强对顶岗实习期间学生的全天候无间隙管理。通过岗前培训、工作交流、外出进修等途径，提高辅导员的理论素养、业务能力和工作效率。组织全体辅导员结合个人专业特长和兴趣爱好担任人文素质教育课，参与课程建设和课题研究工作，努力建设学习研究型学生管理队伍。开展“辅导员人文课堂”、“建工讲坛”等活动，发挥专兼职教师队伍在日常教育教学中渗透人文素质教育的职能，形成“领导带头、全员学习、共同提高”的人文素质教育师资队伍成长局面。
搞活专业特色校园文化，学生素质教育工作稳步推进 建筑工程学院积极弘扬现代鲁班精神，每年一届的“鲁班文化节”以 “爱岗敬业、精益求精、开拓创新、追求美好”为宗旨，开展讲座、专业技能竞赛和文体类活动，提高学生的综合能力和职业素养。以思想政治道德素质、创新精神和实践能力为重点，打造出“伯牙艺术团”等一批专业特色校园文化精品，丰富校园文化生活，弘扬时代主旋律，提高学生艺术涵养。
建筑工程学院多年来人才培养两手抓的策略取得了明显的成效，学生就业质量普遍提升，社会声誉跃新高。校企合作企业山东锦华建设集团有限公司总经理张茂文说到：“该校学生知识面广，动手能力强，综合素质较好，有合作创新精神，参加工作后上岗快，这样的学生适合我单位需要。现在很多学生已经是我们企业的中层干部。”学生在毕业时职业技能证书获得率达98.7%。历年毕业生已成为当地建设的骨干力量，担任了建筑企业的经理、项目负责人，建立了良好的社会局面，每年毕业生均出现供不应求现象，毕业生总体就业率达100%。
构建深层行校企合作平台，服务区域经济再登攀
“行校企合作”的办学模式，在高职院校中并不陌生，但beat365网站平台建筑工程学院在这个问题上有着诸多更深层次的思考。“开展行校企合作的困难在哪里？怎样更好地推进行校企合作？怎样打造出适合自己本专业的特色行校企合作模式？”建筑工程学院经过和行业、企业不断的交流，多年的摸索、创新、总结、实践，打造出了适合自己的特色行校企合作模式。即坚持以“依托行业”为起点，以“引领行业”发展为目标，以校企合作互赢互利为原则，建立“合作办学、合作发展、合作育人、合作就业”校企互动运行机制，与行业、企业之间形成了长期稳定的交互参与和良性互动关系。
与行业紧密结合，校企共同参与人才培养 在“行校企合作、工学结合”理念下，教学紧盯企业，根据专业面向的就业岗位要求，各专业构建与之相适应的课程体系，整合教学内容，创新教学方法，改革课程考核方式。成立了建筑类专业建设指导委员会，由日照市住房和城乡规划建设委员会牵头，日照市分管建筑工程施工管理的主任亲任专业建设指导委员会主任，日照市四个一级建筑施工企业及在建筑设计、道路桥梁施工、建筑工程监理、建筑工程设备技术、物业管理等方面的龙头企业为会员单位，每年召开一次专业建设指导委员会会议，围绕专业人才培养、课程建设与改革、教材建设、实训条件建设、师资队伍建设等方面出谋划策，结合建筑行业市场需求，对教学文件进行把关，对教学改革提出具有前瞻性的建议。加入日照市建筑协会，与日照市300多家会员单位密切联系，为专业建设与改革提供最前沿的信息。建筑工程学院与合作企业共同探索实用型人才的培养目标，探索出了“职场体验、实境训练、顶岗历练”的工学结合人才培养模式，形成了基于工作过程的课程开发思路，构建了基于岗位能力的“课岗证”合一的课程体系。通过实施入职教育鉴定、职业技能鉴定、顶岗工作鉴定三阶段能力鉴定，分层提升学生的职业能力，培养了大批职业素养好，技能水平高、社会认可度高的优秀毕业生。
建立“校企合作教师”制度，创新分类建设和管理校外实习基地模式 建筑工程学院实施“校企合作教师”制度，分类建设和管理16个校内实验实训室、3个校办企业实体（日照恒基建筑公司、山东建苑工程咨询公司、山东金宸设计有限公司）以及44个校外实习基地。 44个校外基地中分三个层次加强建设与管理，其中山东锦华建设集团、日照市政工程集团等2家为“一体化教学基地”，实现了“双向嵌入”，校企“共建、共管、共享”；建立了山东日建集团、山东神采物业管理有限公司等6家“合作企业”，实现了以开展多方位、多领域合作为重点，对其开放校内资源，设立双方的“合作教师”；建立了36家“校外实习基地”，满足了学生的顶岗实习。合作教师制度的建立，为校企深度融合搭建了平台，满足了学生顶岗实习的有效管理。
行校企合作，实现双赢，服务区域经济，创造效益 通过积极探索，建筑工程学院构建了完备的校企合作体系，紧紧围绕日照及周边地区建筑业人才的需求和企业技术服务的要求，广泛与企业、行业合作，开展了卓有成效的社会服务。牵头组建日照建筑职教集团，促进资源的集成和共享，有效推进职业院校依托产业办专业、办好专业促产业。建筑工程学院近年来充分利用已有的师资、技术、设备等条件，累计为日照市及周边建筑企业培训施工员、质检员、资料员、安全员、预算员等职业资格及钢筋工、模板工、架子工、抹灰工等，职业技能年培训6000余人次。具有结构师、造价师、建造师等职业资格的教师，为合作企业解决工程监理、工程施工、测量等技术难题，开展工程造价、招投标等服务，为对口支援的同类院校年培训师资10人次，为社会发展创造了良好的社会效益。
毕竟耕耘多出新，披尽黄沙始觅金。几年来，beat365网站平台建筑工程学院坚持在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务诸方面高标准、严要求，学院内涵建设全面推进，社会影响力进一步增强，各项工作都取得了新的成绩。我们相信，beat365网站平台建筑工程学院在 “理论与实践并重、技术与人文融通”的办学理念引领下，在学院“质量立校、人才强校、文化兴校”战略指引下，将会再攀新高峰，再创新佳绩！(秦小丽 原载于《日照日报》)