一流的团队质量、一流的教学理念、一流的实践经验，在这支高水平、高素质、高效率教学团队的带领下，数以万计的学生正成为行业争抢的“香饽饽”。
“beat365网站平台的毕业生，用得上、沉得下、留得住，忠诚守信，协作精神强”，这是一位与该校有多年合作的企业老总的话。
优秀学子的背后离不开优秀的教师团队。
beat365网站平台的食品加工技术专业、建筑工程技术专业、水产养殖技术专业等国家、省级教学团队，熟悉的人都知道，它们都是全国高职院校里顶尖的教学团队。
近年来，该学院教学团队建设硕果累累：2008年，建筑工程技术专业教学团队入选省级教学团队；2009年，食品加工技术专业教学团队被评为国家级教学团队；2010年，水产养殖技术专业教学团队被评为省级教学团队；2011年，机电一体化技术专业教学团队被评为省级教学团队。
名师引领 铸一流教学团队
该学院教学团队中，既有学术造诣深厚的教授，也有崭露头角的青年教师，在教学技能、教学经验和研究能力上形成了梯度。这些教学团队满怀着对教育事业的执着，凭着对人才培养的高度责任，深化教学改革，优化教学资源，打造优质教学平台，在教育事业上尽展风姿。
孙刚教授，建筑工程技术专业带头人，山东省教学名师，山东省建设工程评标专家，中国科学院教材建设专家小组成员，国家精品课程主持人；
李秀娟教授，食品加工技术专业带头人，山东省教学名师，山东高校十大优秀教师，国家级精品课程主持人，国家级教学团队带头人；
张永花教授，获山东省“先进教育工作者”，山东省“省富民兴鲁劳动奖章”，日照市“优秀教育工作者”等荣誉称号。
教学团队在这些专家学者的带领下，齐心协力、相互配合、勇于奉献，一个个知识与年龄结构优化、敢想肯干、团结协作的优秀教学团队凸显起来。人才的荟萃，专家的带动，使这些教学团队结出了累累硕果。
建筑工程技术专业教学团队，其专业先后被建设部、教育部联合确认为“建设行业技能型紧缺人才培养培训基地”，被省教育厅确定为“高职教育教学示范专业”“山东省高等学校品牌专业”；拥有《建筑制图》、《建筑结构》2门国家级精品课程、2门省级精品课程；是日照市建筑工程职业教育集团的牵头组建单位；4项教学改革项目分获山东省教学成果二等奖、实验教学成果三等奖和科研成果三等奖。
食品加工技术专业教学团队，项目建设期间，培育山东省教学名师1人，日照市有突出贡献中青年专家2人，日照市优秀科技工作者1人，日照市十大杰出青年企业家1人；完成国家发明专利2项，省级应用性研究项目4项，获山东省教学成果一等奖1项，撰写核心期刊论文8篇，带领教师开发专业核心课程8门；建设国家精品课程2门，省级精品课程2门，教指委精品课程1门，编写高职教材8本。
水产养殖技术专业教学团队，拥有全国职教先进个人1人，享受国务院特殊津贴专家1人，山东省优秀教师1人，山东省专业技术拔尖人才1人，日照市劳动模范1人，日照市有突出贡献的中青年专家2人；山东省教学成果一等奖1项，国家发明四等奖1项，山东省科技进步奖二等奖1项；主持省级以上课题12项，编写高职高专特色教材6本，在核心期刊上发表教科研论文100余篇。
机电一体化技术专业教学团队，获山东省教学成果二等奖1项；建成3门省级精品课程、3门教育部高职高专教学指导委员会精品课程；编写工学结合教材10本；在教科研方面，团队成员主持省级以上教科研课题16项，获山东省软科学优秀成果二等奖1项，获山东省软科学优秀成果三等奖3项；在国内外核心期刊发表教学科研论文30余篇、申报国家专利12项。
跬步之积，以至千里；寸土之垒，以至伟岸。
经过多年建设和教学实践，这些教学团队在教学、科研、高技能人才培养、社会服务等方面取得明显成效，创新发展能力不断提升，为区域经济和社会发展做出了突出贡献，得到了社会、行业以及兄弟院校同行的认可。
创新理念 校企合作赢市场
该学院一直把提高学生的就业竞争力作为办学的要务之一。该院各个教学团队按照以学生为本、以满足社会需求为目标的指导思想确定人才培养方案。
他们以“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，一方面提升实训设备的现代化水平，使学生尽早全方位接触新技术、新工艺；另一方面加强生产现场环境对教学环境的渗透，通过建立模拟工作现场的教学环境，让学生熟悉工作流程。多年来，这些教学团队实施的“模块化”、“项目化”教学模式和“一专多能”的人才培养模式，在诸多高等职业院校中独树一帜。
近年来，食品工程学院投资500多万建成了食品加工技能训练中心，包括焙烤加工等13个一体化实训室；利用奥地利贷款投资1600万与日照质监局合作共建日照质检中心；投资150多万元建设水产品、焙烤食品两个国内一流的校内生产性实训基地；与山东美佳集团、金锣集团等百余家食品大中型企业建立了紧密合作关系，保障学生顶岗历练。
建筑工程学院实施“校企合作教师”制度，分类建设和管理16个校内实验实训室、3个校办企业实体及44个校外实习基地；44个校外基地中分三个层次加强建设与管理，其中山东锦华建设集团、日照市政工程集团等2家为“一体化教学基地”，实现了“双向嵌入”，校企共建、共管、共享；建立了山东日建集团、山东神采物业管理有限公司等6家合作企业，实现了以开展多方位、多领域合作为重点，对其开放校内资源，设立双方的合作教师；建立了36家校外实习基地，满足了学生的顶岗实习。
机电一体化专业教学团队采用“校内设厂”的方式建成多方参与、模式多元化的校内实训基地，成功引进日照海大自动化科技有限公司等企业，共建生产性实训车间；与日照市建委安监处共建日照市建筑施工特种作业人员安全技术培训基地；强强联合、与山东豪迈机械科技有限公司、江苏沙钢集团等大型企业建立了密切合作关系，实现了厂内设校，企业每年接纳200多名机电类专业学生到企业进行技能培训和顶岗实习；与山东五征集团等相邻企业更是建立了全方位的合作，建成50多家“一体化基地、合作基地、顶岗实习基地，不同管理模式的校外实习基地，突出职业环境对人才培养的作用。
……
优秀的教学团队，高水准的实践条件，全面提高了学生的综合素质。有了一技之长，也就有了强大的就业竞争力。模块培养，一专多能，构建了学生素质全面发展之桥；产教结合，深层携手，搭建了学院与企业密切沟通之桥。教学团队真正将职业素质教育贯穿于整个教学过程中，将学生的创新创业能力渗透到教学的方方面面，为国家输送了大批有社会责任感的高技能人才。
近年来，该校毕业生一直是“香饽饽”，每年都有不少企业提前“抢订”人才，有些公司甚至提前两年就给学院发来了“订单”。
服务地方 科技创新铸辉煌
服务地方一直都是该学院教学团队关心的重大课题，教学团队常常将自身的科研与社会服务有机地结合起来，最大限度地将科研向社会服务转化。一批批实验项目，与教学团队承担的工程相结合，一个个科研场所也成为服务社会的基地场所。这样，教学团队既培养了高技能人才又服务于区域经济，为当地社会经济做出了突出贡献。
水产养殖技术专业教师均受聘担任水产管理科研部门及生产企业的技术顾问、生产厂长，累计创造直接经济效益2000余万元。每年为水产企业及养殖户提供水质检测服务100余次，病害防治服务150余次，连续5年参与由农业部主办、日照市海洋与渔业局承办的渔民转产转业培训，共计5800人次。
食品工程学院教学团队依托先进的校内生产实训基地，进行科研开发及成果转化。2009年，李秀娟副教授与日照佳食食品有限公司合作，承担“狗鲑鱼皮胶原蛋白肽的提取及纯化技术的研究”、“海洋低值产品中牛磺酸的提取”等省级科研项目，为企业创造经济效益1000余万元。在职业培训及技能鉴定方面，食品工程学院教学团队依托校内生产性实训基地、日照质检中心，为企业培训食品检验工、食品加工工等2000余人次，义务为企业举办食品加工技术培训班20余期，为农村剩余劳动力再就业培训近千人次。
建筑工程技术教学团队，紧紧围绕日照及周边地区建筑业人才的需求和企业技术服务的要求，广泛与企业、行业合作，开展了卓有成效的社会服务。牵头组建日照建筑职教集团，促进资源的集成和共享，有效推进职业院校依托产业办专业、办好专业促产业；累计为日照市及周边建筑企业培训施工员、质检员、资料员、安全员、预算员等职业资格及钢筋工、模板工、架子工、抹灰工等，职业技能年培训6000余人次；具有结构师、造价师、建造师等职业资格的教师，为合作企业解决工程监理、工程施工、测量等技术难题，开展工程造价、招投标等服务，为社会发展创造了良好的社会效益。
随着学院示范性院校建设推进和“质量立校、人才强校、文化兴校”战略的实施，该学院教学团队也将不断探索创新教学、科研的新途径新方法，继续创造新成绩为学院乃至全国的高等职业院校教学团队建设提供借鉴和示范！（秦小丽 原载于4月14日《日照日报》）