近日，教育部召开职教系统第二批党的群众路线教育实践活动推进工作座谈会，传达学习习近平总书记重要批示精神和刘云山同志重要讲话精神，分析活动进展情况，交流经验做法，安排部署下一阶段工作。教育部副部长、教育实践活动领导小组副组长鲁昕出席并讲话。教育部在全国遴选了六个单位参加了座谈会，beat365网站平台党委书记何子安作为全国高职高专院校代表在会上作了典型发言。
何子安在会上作了《突出问题导向 边学边查边改》的主题交流发言。第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，beat365网站平台坚持以解决突出问题为导向，征集了241个问题和意见，梳理出发展思想不科学、工作作风漂浮等6个方面的突出问题，在动员大会上“晒”出来，组织党员干部带着问题学习，围绕问题讨论，紧扣问题整改，保证了活动不“散光”，取得了实实在在的成效。
一是做到“三个摆进去”。要求党员干部带着深化问题意识的目的，带着破解问题的目标去学习思考，把自己摆进去，把分管的工作摆进去，把学校的发展摆进去，边学习、边思考、边寻求破解办法。二是突出学习重点。在全面完成规定学习内容的同时，班子带头，分群众观点、廉洁自律、艰苦奋斗、党章党纪、职教发展等5个专题进行了集中学习，特别对习总书记五四重要讲话精神、焦裕禄精神、张伟同志先进事迹、师德师风有关规定，组织深入学习，有针对性地谈认识。三是党课教育引导。党委书记、院长以及班子其他成员和处室的党组织负责人联系各自实际，分别为党员上一次高质量的党课。四是突出教育实践特色。邀请专家做党风廉政建设和干部素质专题报告；赴莒县“本色精神”党性教育基地进行革命传统教育；到鲁南监狱反腐倡廉教育基地接受警示教育。五是组织开展大讨论。围绕“我与焦裕禄精神有多远”等主题，组织了两次集中讨论活动，从班子做起，层层开展。六是把整改贯穿始终。经过反复查摆，归纳出 71个问题。对这些问题，召开专题党委会研究，建立了整改台账，明确了整改任务、措施、时限、责任领导和责任人，及时跟踪督办，一件一件抓好落实。由于坚持问题导向，该校教育实践活动既较好地完成了规定动作，又贴近学校办学和干部思想实际，取得初步成效。下一步，该校将以教育实践活动为契机，深入研究现代职业教育办学规律，明晰学校发展定位，推进专业结构调整，不断提高专业服务产业能力，在服务地方经济社会发展中把学校建设成为特色鲜明、水平一流的高等职业院校。
据了解，“突出问题导向”的学习教育方式得到了教育部领导的高度赞扬，鲁昕在讲话中先后两次点名表扬该校做法。通过座谈进一步增强了该校与其他职业院校的学习和交流，为下一步教育实践活动的开展打下了良好的基础。